Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich

Schäfers MS, Wegner C (2024)
In: Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Neuber N, Reintjes C (Eds); Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, 15 1st ed. Münster; New York: Waxmann: 45-54.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Käpnick, Friedhelm; Neuber, Nils; Reintjes, Christian
Erscheinungsjahr
2024
Buchtitel
Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung
Serientitel
Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
Band
15
Seite(n)
45-54
ISBN
978-3-8309-4667-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2985406

Zitieren

Schäfers MS, Wegner C. Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich. In: Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Neuber N, Reintjes C, eds. Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung. Vol 15. 1st ed. Münster; New York: Waxmann; 2024: 45-54.
Schäfers, M. S., & Wegner, C. (2024). Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich. In C. Fischer, C. Fischer-Ontrup, F. Käpnick, N. Neuber, & C. Reintjes (Eds.), Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung: Vol. 15. Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung (1st ed., pp. 45-54). Münster; New York: Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996682
Schäfers, Maria Sophie, and Wegner, Claas. 2024. “Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich”. In Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung, ed. Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Friedhelm Käpnick, Nils Neuber, and Christian Reintjes, 1st ed., 15:45-54. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung. Münster; New York: Waxmann.
Schäfers, M. S., and Wegner, C. (2024). “Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich” in Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung, Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Neuber, N., and Reintjes, C. eds. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, vol. 15, 1st ed. (Münster; New York: Waxmann), 45-54.
Schäfers, M.S., & Wegner, C., 2024. Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich. In C. Fischer, et al., eds. Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung. no.15 1st ed. Münster; New York: Waxmann, pp. 45-54.
M.S. Schäfers and C. Wegner, “Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich”, Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung, C. Fischer, et al., eds., Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, vol. 15, 1st ed., Münster; New York: Waxmann, 2024, pp.45-54.
Schäfers, M.S., Wegner, C.: Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich. In: Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Neuber, N., and Reintjes, C. (eds.) Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung. 15, 1st ed. p. 45-54. Waxmann, Münster; New York (2024).
Schäfers, Maria Sophie, and Wegner, Claas. “Naturwissenschaftliche Begabung sichtbar machen. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich”. Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Ed. Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Friedhelm Käpnick, Nils Neuber, and Christian Reintjes. 1st ed. Münster; New York: Waxmann, 2024.Vol. 15. Begabungsförderung. Individuelle Förderung und Inklusive Bildung. 45-54.
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