Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen
Katter V (2023)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Ed); Münster: WTM: 267-270.
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
herausgebende Körperschaft
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2023
Titel des Konferenzbandes
Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2
Seite(n)
267-270
Konferenz
56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.
Konferenzort
Frankfurt
ISBN
978-3-95987-207-2
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2982818
Zitieren
Katter V. Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen. In: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. Münster: WTM; 2023: 267-270.
Katter, V. (2023). Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen. In Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2 (pp. 267-270). Münster: WTM.
Katter, Valentin. 2023. “Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen”. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2, ed. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 267-270. Münster: WTM.
Katter, V. (2023). “Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2, Gesellschaft für Didaktik der Mathematik ed. (Münster: WTM), 267-270.
Katter, V., 2023. Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen. In Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. Münster: WTM, pp. 267-270.
V. Katter, “Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen”, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2, Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, ed., Münster: WTM, 2023, pp.267-270.
Katter, V.: Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen. In: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (ed.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. p. 267-270. WTM, Münster (2023).
Katter, Valentin. “Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen”. Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. Ed. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM, 2023. 267-270.
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