5 Publikationen

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[5]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941730
Vom Dreieck über den Kreis zur Sinusfunktion
Katter V (2020)
Mathematik lehren 218.
PUB
 
[4]
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941734
The connection between angle measure and the understanding of sine
Katter V (2019)
In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Jankvist UT, van den Heuvel-Panhuizen M, Veldhuis M (Eds); Utrecht, the Netherlands:: Freudenthal Group & Freudenthal Institute, Utrecht University, ERME: 823-830.
PUB
 
[3]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941735
Die Ableitung der Sinusfunktion–prozedurale und konzeptionelle Aspekte trigonometrischer Wissenselemente.
Katter V (2018)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Band 2. Universität Paderborn. Institut für Mathematik (Ed); Beiträge zum Mathematikunterricht, 2018. Münster: WTM: 931-934.
PUB
 
[2]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941736
Ableitung von sin und cos
Katter V (2017)
Mathematik lehren 204: 40-43.
PUB
 
[1]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941738
Reduced representations of rooted trees
Katter V, Mahrt N (2014)
Journal of Algebra 413: 41-49.
PUB | DOI | WoS
 

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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941730
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Katter V (2020)
Mathematik lehren 218.
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941734
The connection between angle measure and the understanding of sine
Katter V (2019)
In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Jankvist UT, van den Heuvel-Panhuizen M, Veldhuis M (Eds); Utrecht, the Netherlands:: Freudenthal Group & Freudenthal Institute, Utrecht University, ERME: 823-830.
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Die Ableitung der Sinusfunktion–prozedurale und konzeptionelle Aspekte trigonometrischer Wissenselemente.
Katter V (2018)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Band 2. Universität Paderborn. Institut für Mathematik (Ed); Beiträge zum Mathematikunterricht, 2018. Münster: WTM: 931-934.
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Ableitung von sin und cos
Katter V (2017)
Mathematik lehren 204: 40-43.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941738
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Katter V, Mahrt N (2014)
Journal of Algebra 413: 41-49.
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