Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Fehse P, Gebhard U, Textor A (Eds) (2022)
Lernende Schule 25(99).
Sonderausgabe Zeitschrift
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Fehse, Petra;
Gebhard, UlrichUniBi;
Textor, AnnetteUniBi
Erscheinungsjahr
2022
Zeitschriftentitel
Lernende Schule
Band
25
Ausgabe
99
ISSN
1435-1692
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2982465
Zitieren
Fehse P, Gebhard U, Textor A, eds. Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Lernende Schule. 2022;25(99).
Fehse P., Gebhard U., & Textor A. (Eds.) (2022). Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Lernende Schule, 25(99)
Fehse, Petra, Gebhard, Ulrich, and Textor, Annette, eds. 2022. “Bildung für Nachhaltige Entwicklung”. Lernende Schule 25 (99).
Fehse, P., Gebhard, U., and Textor, A. eds. (2022). Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Lernende Schule 25.
P. Fehse, U. Gebhard, & A. Textor, eds., 2022. Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Lernende Schule, 25(99).
P. Fehse, U. Gebhard, and A. Textor, eds., “Bildung für Nachhaltige Entwicklung”, Lernende Schule, vol. 25, 2022.
Fehse, P., Gebhard, U., Textor, A. eds: Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Lernende Schule. 25, (2022).
Petra Fehse, Ulrich Gebhard, and Annette Textor, eds. “Bildung für Nachhaltige Entwicklung”. Lernende Schule 25.99 (2022).
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