Inklusive Lehr- und Lernansätze

Koch B, Grittner F (2018)
In: Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Burow A-O, Bornemann S (Eds); Köln: Carl Link.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Koch, BarbaraUniBi; Grittner, Frauke
Herausgeber*in
Burow, Axel-Olaf; Bornemann, Stefan
Erscheinungsjahr
2018
Buchtitel
Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2957177

Zitieren

Koch B, Grittner F. Inklusive Lehr- und Lernansätze. In: Burow A-O, Bornemann S, eds. Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Köln: Carl Link; 2018.
Koch, B., & Grittner, F. (2018). Inklusive Lehr- und Lernansätze. In A. - O. Burow & S. Bornemann (Eds.), Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule Köln: Carl Link.
Koch, B., and Grittner, F. (2018). “Inklusive Lehr- und Lernansätze” in Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule, Burow, A. - O., and Bornemann, S. eds. (Köln: Carl Link).
Koch, B., & Grittner, F., 2018. Inklusive Lehr- und Lernansätze. In A. - O. Burow & S. Bornemann, eds. Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Köln: Carl Link.
B. Koch and F. Grittner, “Inklusive Lehr- und Lernansätze”, Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule, A.-O. Burow and S. Bornemann, eds., Köln: Carl Link, 2018.
Koch, B., Grittner, F.: Inklusive Lehr- und Lernansätze. In: Burow, A.-O. and Bornemann, S. (eds.) Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Carl Link, Köln (2018).
Koch, Barbara, and Grittner, Frauke. “Inklusive Lehr- und Lernansätze”. Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Ed. Axel-Olaf Burow and Stefan Bornemann. Köln: Carl Link, 2018.

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