Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht

Kern F (2021)
In: Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality. Kupetz M, Kern F (Eds); 1st ed. Berlin: Winter: 151-174.

Sammelwerksbeitrag | Englisch
 
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Herausgeber*in
Kupetz, Maxi; Kern, Friederike
Erscheinungsjahr
2021
Buchtitel
Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality
Seite(n)
151-174
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2955340

Zitieren

Kern F. Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht. In: Kupetz M, Kern F, eds. Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality. 1st ed. Berlin: Winter; 2021: 151-174.
Kern, F. (2021). Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht. In M. Kupetz & F. Kern (Eds.), Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality (1st ed., pp. 151-174). Berlin: Winter.
Kern, F. (2021). “Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht” in Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality, Kupetz, M., and Kern, F. eds. 1st ed. (Berlin: Winter), 151-174.
Kern, F., 2021. Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht. In M. Kupetz & F. Kern, eds. Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality. 1st ed. Berlin: Winter, pp. 151-174.
F. Kern, “Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht”, Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality, M. Kupetz and F. Kern, eds., 1st ed., Berlin: Winter, 2021, pp.151-174.
Kern, F.: Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht. In: Kupetz, M. and Kern, F. (eds.) Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality. 1st ed. p. 151-174. Winter, Berlin (2021).
Kern, Friederike. “Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht”. Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality. Ed. Maxi Kupetz and Friederike Kern. 1st ed. Berlin: Winter, 2021. 151-174.

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