Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen

Hinzke J-H, Paseka A (Accepted)
In: Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung. Bohndick C, Bülow-Schramm M, Paul D, Reinmann G (Eds); Wiesbaden: Springer VS.

Sammelwerksbeitrag | Angenommen | Deutsch
 
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Autor*in
Hinzke, Jan-HendrikUniBi; Paseka, Angelika
Herausgeber*in
Bohndick, Carla; Bülow-Schramm, Margret; Paul, Daria; Reinmann, Gabi
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2946261

Zitieren

Hinzke J-H, Paseka A. Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen. In: Bohndick C, Bülow-Schramm M, Paul D, Reinmann G, eds. Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung. Wiesbaden: Springer VS; Accepted.
Hinzke, J. - H., & Paseka, A. (Accepted). Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen. In C. Bohndick, M. Bülow-Schramm, D. Paul, & G. Reinmann (Eds.), Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung Wiesbaden: Springer VS.
Hinzke, J. - H., and Paseka, A. (Accepted). “Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen” in Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung, Bohndick, C., Bülow-Schramm, M., Paul, D., and Reinmann, G. eds. (Wiesbaden: Springer VS).
Hinzke, J.-H., & Paseka, A., Accepted. Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen. In C. Bohndick, et al., eds. Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung. Wiesbaden: Springer VS.
J.-H. Hinzke and A. Paseka, “Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen”, Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung, C. Bohndick, et al., eds., Wiesbaden: Springer VS, Accepted.
Hinzke, J.-H., Paseka, A.: Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen. In: Bohndick, C., Bülow-Schramm, M., Paul, D., and Reinmann, G. (eds.) Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung. Springer VS, Wiesbaden (Accepted).
Hinzke, Jan-Hendrik, and Paseka, Angelika. “Irritationen beim Forschenden Lernen. Irritierende Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und wie sie damit umgehen”. Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung. Ed. Carla Bohndick, Margret Bülow-Schramm, Daria Paul, and Gabi Reinmann. Wiesbaden: Springer VS, Accepted.

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