Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit
Hess J, Retkowski A, Thieme N (2018)
In: Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Kommission Sozialpädagogik (Ed); Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa: 82-93.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Hess, Johanna;
Retkowski, Alexandra;
Thieme, NinaUniBi 
herausgebende Körperschaft
Kommission Sozialpädagogik
Erscheinungsjahr
2018
Buchtitel
Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext
Serientitel
Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik
Seite(n)
82-93
ISBN
978-3-7799-3651-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2946037
Zitieren
Hess J, Retkowski A, Thieme N. Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit. In: Kommission Sozialpädagogik, ed. Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa; 2018: 82-93.
Hess, J., Retkowski, A., & Thieme, N. (2018). Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit. In Kommission Sozialpädagogik (Ed.), Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext (pp. 82-93). Weinheim ; Basel: Beltz Juventa.
Hess, Johanna, Retkowski, Alexandra, and Thieme, Nina. 2018. “Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit”. In Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext, ed. Kommission Sozialpädagogik, 82-93. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa.
Hess, J., Retkowski, A., and Thieme, N. (2018). “Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit” in Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext, Kommission Sozialpädagogik ed. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik (Weinheim ; Basel: Beltz Juventa), 82-93.
Hess, J., Retkowski, A., & Thieme, N., 2018. Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit. In Kommission Sozialpädagogik, ed. Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, pp. 82-93.
J. Hess, A. Retkowski, and N. Thieme, “Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit”, Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext, Kommission Sozialpädagogik, ed., Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik, Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018, pp.82-93.
Hess, J., Retkowski, A., Thieme, N.: Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit. In: Kommission Sozialpädagogik (ed.) Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. p. 82-93. Beltz Juventa, Weinheim ; Basel (2018).
Hess, Johanna, Retkowski, Alexandra, and Thieme, Nina. “Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit”. Wa(h)re Gefühle? Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext. Ed. Kommission Sozialpädagogik. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. Veröffentlichungen der Kommission Sozialpädagogik. 82-93.
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