Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken

Vogt M (2015)
In: Physikdidaktik. Theorie und Praxis. Kircher E, Girwidz R, Häußler P (Eds); Springer-Lehrbuch 3rd ed. Berlin/Heidelberg: Springer: 705-726.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Kircher, Ernst; Girwidz, Raimund; Häußler, Peter
Erscheinungsjahr
2015
Buchtitel
Physikdidaktik. Theorie und Praxis
Seite(n)
705-726
ISBN
978-3-642-41744-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2943791

Zitieren

Vogt M. Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken. In: Kircher E, Girwidz R, Häußler P, eds. Physikdidaktik. Theorie und Praxis. Springer-Lehrbuch. 3rd ed. Berlin/Heidelberg: Springer; 2015: 705-726.
Vogt, M. (2015). Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken. In E. Kircher, R. Girwidz, & P. Häußler (Eds.), Springer-Lehrbuch. Physikdidaktik. Theorie und Praxis (3rd ed., pp. 705-726). Berlin/Heidelberg: Springer. doi:10.1007/978-3-642-41745-0_24
Vogt, M. (2015). “Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken” in Physikdidaktik. Theorie und Praxis, Kircher, E., Girwidz, R., and Häußler, P. eds. Springer-Lehrbuch 3rd ed. (Berlin/Heidelberg: Springer), 705-726.
Vogt, M., 2015. Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken. In E. Kircher, R. Girwidz, & P. Häußler, eds. Physikdidaktik. Theorie und Praxis. Springer-Lehrbuch. 3rd ed. Berlin/Heidelberg: Springer, pp. 705-726.
M. Vogt, “Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken”, Physikdidaktik. Theorie und Praxis, E. Kircher, R. Girwidz, and P. Häußler, eds., Springer-Lehrbuch, 3rd ed., Berlin/Heidelberg: Springer, 2015, pp.705-726.
Vogt, M.: Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken. In: Kircher, E., Girwidz, R., and Häußler, P. (eds.) Physikdidaktik. Theorie und Praxis. Springer-Lehrbuch. 3rd ed. p. 705-726. Springer, Berlin/Heidelberg (2015).
Vogt, Michaela. “Qualitative Forschung in den naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken”. Physikdidaktik. Theorie und Praxis. Ed. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, and Peter Häußler. 3rd ed. Berlin/Heidelberg: Springer, 2015. Springer-Lehrbuch. 705-726.

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