Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita

Bangel M (2012)
Praxis Deutsch 39(233): 29–35.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2012
Zeitschriftentitel
Praxis Deutsch
Band
39
Ausgabe
233
Seite(n)
29–35
ISSN
0341-5279
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2942315

Zitieren

Bangel M. Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita. Praxis Deutsch. 2012;39(233):29–35.
Bangel, M. (2012). Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita. Praxis Deutsch, 39(233), 29–35.
Bangel, M. (2012). Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita. Praxis Deutsch 39, 29–35.
Bangel, M., 2012. Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita. Praxis Deutsch, 39(233), p 29–35.
M. Bangel, “Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita”, Praxis Deutsch, vol. 39, 2012, pp. 29–35.
Bangel, M.: Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita. Praxis Deutsch. 39, 29–35 (2012).
Bangel, Melanie. “Was ist es? Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita”. Praxis Deutsch 39.233 (2012): 29–35.

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