Beobachtung für (angehende)  Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode

Schweitzer, Julia

Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode

Schweitzer J (2019)
Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) 1(1): 39-45.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch

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URL

http://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/1540

DOI

https://doi.org/10.4119/DIMAWE-1540

URN

urn:nbn:de:0070-pub-29368457

Autor*in

Schweitzer, Julia^UniBi

Einrichtung

BiSEd Bielefeld School of Education

Abstract / Bemerkung

Im Zentrum des Beitrags steht ein Lernvideo, das einen Zugang zum systematischen Beobachten im Rahmen der Lehrer\*innenbildung eröffnet. Nach der Darstellung der Inhalte des Videos, werden die verschiedenen Anwendungskontexte des Lernvideos konkretisiert. So kann es sowohl in der Lehrer\*innenausbildung als auch von Lehrkräften im Rahmen von kollegialen Hospitationen zur Vorbereitung von systematischen Beobachtungen genutzt werden. Zudem wird im Beitrag die Abgrenzung einer Alltagsbeobachtung zu einer wissenschaftlichen Beobachtung erläutert, es werden verschiedene paradigmatische Zugänge zur Methode Beobachtung skizziert sowie zwei Argumentationslinien für den Einsatz von Beobachtungen in der Lehrer\*innenbildung aufgezeigt. Schließlich werden die bisherigen Erfahrungen mit dem Einsatz des Lernvideos in der Lehre zusammengefasst.

Stichworte

Beobachtung; Forschungsmethode; Forschendes Lernen; Praxisphasen; Lernvideo

Erscheinungsjahr

2019

Zeitschriftentitel

Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe)

Band

Ausgabe

Seite(n)

39-45

Urheberrecht / Lizenzen

Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Public License (CC BY-SA 4.0)

ISSN

2629-5598

Page URI

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2936845

Zitieren

Schweitzer J. Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) . 2019;1(1):39-45.

Schweitzer, J. (2019). Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) , 1(1), 39-45. https://doi.org/10.4119/DIMAWE-1540

Schweitzer, Julia. 2019. “Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode”. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) 1 (1): 39-45.

Schweitzer, J., 2019. Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) , 1(1), p 39-45.

J. Schweitzer, “Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode”, Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) , vol. 1, 2019, pp. 39-45.

Schweitzer, J.: Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) . 1, 39-45 (2019).

Schweitzer, Julia. “Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen. Ein Lernvideo zu Grundlagen der Methode”. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe) 1.1 (2019): 39-45.

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