Schulisches Wohlbefinden
Serke B (2019)
Schule inklusiv 2019(4): 46-47.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2019
Zeitschriftentitel
Schule inklusiv
Band
2019
Ausgabe
4
Seite(n)
46-47
ISSN
2626-4064
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2936809
Zitieren
Serke B. Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv . 2019;2019(4):46-47.
Serke, B. (2019). Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv , 2019(4), 46-47.
Serke, Björn. 2019. “Schulisches Wohlbefinden”. Schule inklusiv 2019 (4): 46-47.
Serke, B. (2019). Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv 2019, 46-47.
Serke, B., 2019. Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv , 2019(4), p 46-47.
B. Serke, “Schulisches Wohlbefinden”, Schule inklusiv , vol. 2019, 2019, pp. 46-47.
Serke, B.: Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv . 2019, 46-47 (2019).
Serke, Björn. “Schulisches Wohlbefinden”. Schule inklusiv 2019.4 (2019): 46-47.
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