Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht

Lüken M (2012)
Mathematik differenziert (4): 14-18.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2012
Zeitschriftentitel
Mathematik differenziert
Ausgabe
4
Seite(n)
14 - 18
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2919352

Zitieren

Lüken M. Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht. Mathematik differenziert. 2012;(4):14-18.
Lüken, M. (2012). Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht. Mathematik differenziert(4), 14-18.
Lüken, M. (2012). Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht. Mathematik differenziert, 14-18.
Lüken, M., 2012. Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht. Mathematik differenziert, (4), p 14-18.
M. Lüken, “Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht”, Mathematik differenziert, 2012, pp. 14-18.
Lüken, M.: Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht. Mathematik differenziert. 14-18 (2012).
Lüken, Miriam. “Der kleine Käfer Immerfrech. Die volle Stunde im fächerübergreifenden Anfangsunterricht”. Mathematik differenziert 4 (2012): 14-18.

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