Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt

Kelle H, Friederike S (Eds) (2017)
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE 37(4): 343-349.

Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Kelle, HelgaUniBi; Friederike, Schmidt
Erscheinungsjahr
2017
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE
Band
37
Ausgabe
4
Seite(n)
343 - 349
ISSN
1436-1957
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2915034

Zitieren

Kelle H, Friederike S, eds. Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE. 2017;37(4):343-349.
Kelle H., & Friederike S. (Eds.) (2017). Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE, 37(4), 343-349.
Kelle, H., and Friederike, S. eds. (2017). Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE 37, 343-349.
H. Kelle & S. Friederike, eds., 2017. Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE, 37(4), p 343-349.
H. Kelle and S. Friederike, eds., “Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt”, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE, vol. 37, 2017, pp. 343-349.
Kelle, H., Friederike, S. eds: Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE. 37, 343-349 (2017).
Helga Kelle and Schmidt Friederike, eds. “Räume der Beobachtung von Kindern. Einführung in den Schwerpunkt”. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. ZSE 37.4 (2017): 343-349.

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