eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen
Schwonke R, Hauser S, Berthold K, Nückles M, Renkl A (2003)
Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany.
Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Englisch
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Autor*in
Schwonke, R.;
Hauser, S.;
Berthold, KirstenUniBi;
Nückles, M.;
Renkl, A.
Erscheinungsjahr
2003
Konferenz
9th Symposium Educational Psychology
Konferenzort
Bielefeld, Germany
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2909308
Zitieren
Schwonke R, Hauser S, Berthold K, Nückles M, Renkl A. eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany.
Schwonke, R., Hauser, S., Berthold, K., Nückles, M., & Renkl, A. (2003). eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany.
Schwonke, R., Hauser, S., Berthold, Kirsten, Nückles, M., and Renkl, A. 2003. “eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen”. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany .
Schwonke, R., Hauser, S., Berthold, K., Nückles, M., and Renkl, A. (2003).“eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen”. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany.
Schwonke, R., et al., 2003. eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany.
R. Schwonke, et al., “eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen”, Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany, 2003.
Schwonke, R., Hauser, S., Berthold, K., Nückles, M., Renkl, A.: eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany (2003).
Schwonke, R., Hauser, S., Berthold, Kirsten, Nückles, M., and Renkl, A. “eHELp – eine elektronische Hilfe zur Erstellung von Lernprotokollen”. Presented at the 9th Symposium Educational Psychology, Bielefeld, Germany, 2003.
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