Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht
Kölzer C, Schwier V (2015)
Bildung im und durch Sachunterricht: 167–174.
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Fischer, Hans-Joachim;
Giest, Hartmut;
Michalik, Kerstin
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2015
Serien- oder Zeitschriftentitel
Bildung im und durch Sachunterricht
Seite(n)
167–174
Konferenz
Jahrestagung der Gesellschaft Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
Konferenzort
Hamburg
Konferenzdatum
2014.02.27 – 2014.03.01
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2905914
Zitieren
Kölzer C, Schwier V. Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht. Bildung im und durch Sachunterricht. 2015:167–174.
Kölzer, C., & Schwier, V. (2015). Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht. Bildung im und durch Sachunterricht, 167–174.
Kölzer, Carolin, and Schwier, Volker. 2015. “Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht”, Bildung im und durch Sachunterricht, , 167–174.
Kölzer, C., and Schwier, V. (2015). Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht. Bildung im und durch Sachunterricht, 167–174.
Kölzer, C., & Schwier, V., 2015. Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht. Bildung im und durch Sachunterricht, , p 167–174.
C. Kölzer and V. Schwier, “Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht”, Bildung im und durch Sachunterricht, 2015, pp. 167–174.
Kölzer, C., Schwier, V.: Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht. Bildung im und durch Sachunterricht. 167–174 (2015).
Kölzer, Carolin, and Schwier, Volker. “Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht”. Bildung im und durch Sachunterricht (2015): 167–174.
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