Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation

Wild E, Wild K-P (1997)
Zeitschrift für Pädagogik 43: 55-78.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Wild, ElkeUniBi; Wild, K.-P.
Erscheinungsjahr
1997
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Pädagogik
Band
43
Seite(n)
55-78
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2905574

Zitieren

Wild E, Wild K-P. Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik. 1997;43:55-78.
Wild, E., & Wild, K. - P. (1997). Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik, 43, 55-78.
Wild, E., and Wild, K. - P. (1997). Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik 43, 55-78.
Wild, E., & Wild, K.-P., 1997. Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik, 43, p 55-78.
E. Wild and K.-P. Wild, “Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation”, Zeitschrift für Pädagogik, vol. 43, 1997, pp. 55-78.
Wild, E., Wild, K.-P.: Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik. 43, 55-78 (1997).
Wild, Elke, and Wild, K.-P. “Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation”. Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997): 55-78.

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