ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung
Knollmann M, Berglez A, Wild E (2004)
Schulmagazin 5-10 11: 53-56.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Knollmann, M;
Berglez, Alexandra;
Wild, ElkeUniBi
Erscheinungsjahr
2004
Zeitschriftentitel
Schulmagazin 5-10
Band
11
Seite(n)
53-56
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2904847
Zitieren
Knollmann M, Berglez A, Wild E. ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung. Schulmagazin 5-10. 2004;11:53-56.
Knollmann, M., Berglez, A., & Wild, E. (2004). ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung. Schulmagazin 5-10, 11, 53-56.
Knollmann, M, Berglez, Alexandra, and Wild, Elke. 2004. “ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung”. Schulmagazin 5-10 11: 53-56.
Knollmann, M., Berglez, A., and Wild, E. (2004). ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung. Schulmagazin 5-10 11, 53-56.
Knollmann, M., Berglez, A., & Wild, E., 2004. ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung. Schulmagazin 5-10, 11, p 53-56.
M. Knollmann, A. Berglez, and E. Wild, “ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung”, Schulmagazin 5-10, vol. 11, 2004, pp. 53-56.
Knollmann, M., Berglez, A., Wild, E.: ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung. Schulmagazin 5-10. 11, 53-56 (2004).
Knollmann, M, Berglez, Alexandra, and Wild, Elke. “ADHS in der Schule: Diagnostik, Therapie und Förderung”. Schulmagazin 5-10 11 (2004): 53-56.
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