Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen

Ohm U, Bongartz C (Eds) (2012) Inquiries in Language Learning; 6.
Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Ohm, UdoUniBi; Bongartz, Christiane
Erscheinungsjahr
2012
Band
6
ISBN
978-3-631-61595-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2903709

Zitieren

Ohm U, Bongartz C, eds. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Inquiries in Language Learning. Vol 6. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang; 2012.
Ohm U., & Bongartz C. (Eds.) (2012). Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen (Inquiries in Language Learning, 6). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang.
Ohm, U., and Bongartz, C. eds. (2012). Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Inquiries in Language Learning, 6, Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang.
U. Ohm & C. Bongartz, eds., 2012. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen, Inquiries in Language Learning, no.6, Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang.
U. Ohm and C. Bongartz, eds., Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen, Inquiries in Language Learning, vol. 6, Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 2012.
Ohm, U., Bongartz, C. eds: Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Inquiries in Language Learning, 6. Peter Lang, Frankfurt am Main u.a. (2012).
Udo Ohm and Christiane Bongartz, eds. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 2012. Inquiries in Language Learning. 6.

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