Förderkonzepte - Faltmuster erkennen

Kleine M, Zeyher A (2011)
Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien 166: 25-40.

Zeitschriftenaufsatz | Deutsch
 
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2011
Zeitschriftentitel
Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien
Band
166
Seite(n)
25-40
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2902715

Zitieren

Kleine M, Zeyher A. Förderkonzepte - Faltmuster erkennen. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien. 2011;166:25-40.
Kleine, M., & Zeyher, A. (2011). Förderkonzepte - Faltmuster erkennen. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien, 166, 25-40.
Kleine, M., and Zeyher, A. (2011). Förderkonzepte - Faltmuster erkennen. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien 166, 25-40.
Kleine, M., & Zeyher, A., 2011. Förderkonzepte - Faltmuster erkennen. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien, 166, p 25-40.
M. Kleine and A. Zeyher, “Förderkonzepte - Faltmuster erkennen”, Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien, vol. 166, 2011, pp. 25-40.
Kleine, M., Zeyher, A.: Förderkonzepte - Faltmuster erkennen. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien. 166, 25-40 (2011).
Kleine, Michael, and Zeyher, A. “Förderkonzepte - Faltmuster erkennen”. Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten. Konzepte und Materialien 166 (2011): 25-40.

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