Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien
Palowski M (2016) Rekonstruktive Bildungsforschung; 5.
Wiesbaden: Springer VS.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Gutachter*in / Betreuer*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2016
Serientitel
Rekonstruktive Bildungsforschung
Band
5
ISBN
978-3-658-10999-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2781958
Zitieren
Palowski M. Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Rekonstruktive Bildungsforschung. Vol 5. Wiesbaden: Springer VS; 2016.
Palowski, M. (2016). Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien (Rekonstruktive Bildungsforschung, 5). Wiesbaden: Springer VS.
Palowski, Monika. 2016. Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Vol. 5. Rekonstruktive Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS.
Palowski, M. (2016). Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Rekonstruktive Bildungsforschung, 5, Wiesbaden: Springer VS.
Palowski, M., 2016. Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien, Rekonstruktive Bildungsforschung, no.5, Wiesbaden: Springer VS.
M. Palowski, Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien, Rekonstruktive Bildungsforschung, vol. 5, Wiesbaden: Springer VS, 2016.
Palowski, M.: Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Rekonstruktive Bildungsforschung, 5. Springer VS, Wiesbaden (2016).
Palowski, Monika. Der Diskurs des Versagens : Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien. Wiesbaden: Springer VS, 2016. Rekonstruktive Bildungsforschung. 5.
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