Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark

Gebhardt M, Krammer M, Schwab S, Gasteiger-Klicpera B (2013)
Heilpädagogische Forschung 2: 52-61.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Gebhardt, M.; Krammer, M.; Schwab, SusanneUniBi ; Gasteiger-Klicpera, B.
Erscheinungsjahr
2013
Zeitschriftentitel
Heilpädagogische Forschung
Band
2
Seite(n)
52-61
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2733955

Zitieren

Gebhardt M, Krammer M, Schwab S, Gasteiger-Klicpera B. Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark. Heilpädagogische Forschung. 2013;2:52-61.
Gebhardt, M., Krammer, M., Schwab, S., & Gasteiger-Klicpera, B. (2013). Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark. Heilpädagogische Forschung, 2, 52-61.
Gebhardt, M., Krammer, M., Schwab, S., and Gasteiger-Klicpera, B. (2013). Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark. Heilpädagogische Forschung 2, 52-61.
Gebhardt, M., et al., 2013. Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark. Heilpädagogische Forschung, 2, p 52-61.
M. Gebhardt, et al., “Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark”, Heilpädagogische Forschung, vol. 2, 2013, pp. 52-61.
Gebhardt, M., Krammer, M., Schwab, S., Gasteiger-Klicpera, B.: Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark. Heilpädagogische Forschung. 2, 52-61 (2013).
Gebhardt, M., Krammer, M., Schwab, Susanne, and Gasteiger-Klicpera, B. “Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der Integration. Eine Untersuchung in integrativen Klassen in der Steiermark”. Heilpädagogische Forschung 2 (2013): 52-61.

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