Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse

Hattermann M, Weigel J (2011)
Grundschulunterricht Mathematik 2011(4): 7-10.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Englisch
 
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Autor/in
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Stichworte
Zeitschriftohne
Erscheinungsjahr
2011
Zeitschriftentitel
Grundschulunterricht Mathematik
Band
2011
Ausgabe
4
Seite(n)
7-10
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2654778

Zitieren

Hattermann M, Weigel J. Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse. Grundschulunterricht Mathematik. 2011;2011(4):7-10.
Hattermann, M., & Weigel, J. (2011). Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse. Grundschulunterricht Mathematik, 2011(4), 7-10.
Hattermann, M., and Weigel, J. (2011). Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse. Grundschulunterricht Mathematik 2011, 7-10.
Hattermann, M., & Weigel, J., 2011. Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse. Grundschulunterricht Mathematik, 2011(4), p 7-10.
M. Hattermann and J. Weigel, “Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse”, Grundschulunterricht Mathematik, vol. 2011, 2011, pp. 7-10.
Hattermann, M., Weigel, J.: Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse. Grundschulunterricht Mathematik. 2011, 7-10 (2011).
Hattermann, Mathias, and Weigel, Janine. “Das Zweiwürfelspiel: Anbahnung von Wahrscheinlichkeitsdenken im Mathematikunterricht der 1.Klasse”. Grundschulunterricht Mathematik 2011.4 (2011): 7-10.

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