Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht

Sacher J (2008)
TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 3(2): 93-116.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2008
Zeitschriftentitel
TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation
Band
3
Ausgabe
2
Seite(n)
93-116
ISBN
978-3-8258-1851-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2580513

Zitieren

Sacher J. Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation. 2008;3(2):93-116.
Sacher, J. (2008). Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 3(2), 93-116.
Sacher, J. (2008). Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 3, 93-116.
Sacher, J., 2008. Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 3(2), p 93-116.
J. Sacher, “Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht”, TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, vol. 3, 2008, pp. 93-116.
Sacher, J.: Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation. 3, 93-116 (2008).
Sacher, Julia. “Videografie in der Lehrerbildung - ein Literaturbericht”. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 3.2 (2008): 93-116.

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