Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um?
Kastrup V (2007)
Sportunterricht 56(11): 329-333.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2007
Zeitschriftentitel
Sportunterricht
Band
56
Ausgabe
11
Seite(n)
329-333
ISSN
0342-2402
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2575324
Zitieren
Kastrup V. Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um? Sportunterricht. 2007;56(11):329-333.
Kastrup, V. (2007). Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um? Sportunterricht, 56(11), 329-333.
Kastrup, Valerie. 2007. “Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um?”. Sportunterricht 56 (11): 329-333.
Kastrup, V. (2007). Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um? Sportunterricht 56, 329-333.
Kastrup, V., 2007. Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um? Sportunterricht, 56(11), p 329-333.
V. Kastrup, “Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um?”, Sportunterricht, vol. 56, 2007, pp. 329-333.
Kastrup, V.: Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um? Sportunterricht. 56, 329-333 (2007).
Kastrup, Valerie. “Wahrnehmung von Differenzen im Sportunterricht – wie gehen Sportlehrkräfte damit um?”. Sportunterricht 56.11 (2007): 329-333.
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