Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren

Kelle H, Jancsó J (2010)
In: Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich. Heinzel F, Panagiotopoulou A (Eds); Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik, 8. Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren: 132-150.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Kelle, HelgaUniBi; Jancsó, Julia
Herausgeber*in
Heinzel, Friederike; Panagiotopoulou, Argyro
Erscheinungsjahr
2010
Buchtitel
Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich
Band
8
Seite(n)
132-150
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2562757

Zitieren

Kelle H, Jancsó J. Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren. In: Heinzel F, Panagiotopoulou A, eds. Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. Vol 8. Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren; 2010: 132-150.
Kelle, H., & Jancsó, J. (2010). Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren. In F. Heinzel & A. Panagiotopoulou (Eds.), Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik: Vol. 8. Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich (pp. 132-150). Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren.
Kelle, H., and Jancsó, J. (2010). “Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren” in Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich, Heinzel, F., and Panagiotopoulou, A. eds. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik, vol. 8, (Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren), 132-150.
Kelle, H., & Jancsó, J., 2010. Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren. In F. Heinzel & A. Panagiotopoulou, eds. Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. no.8 Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren, pp. 132-150.
H. Kelle and J. Jancsó, “Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren”, Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich, F. Heinzel and A. Panagiotopoulou, eds., Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik, vol. 8, Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren, 2010, pp.132-150.
Kelle, H., Jancsó, J.: Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren. In: Heinzel, F. and Panagiotopoulou, A. (eds.) Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. 8, p. 132-150. Schneider-Hohengehren, Baltmannsweiler (2010).
Kelle, Helga, and Jancsó, Julia. “Kinder als Mitwirkende in medizinischen Vorsorgeuntersuchungen. Zur Enkulturation in entwicklungsdiagnostische Verfahren”. Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich. Ed. Friederike Heinzel and Argyro Panagiotopoulou. Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren, 2010.Vol. 8. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. 132-150.

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