Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder

Kelle H (1999)
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE) 2(2): 211-228.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
1999
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Band
2
Ausgabe
2
Seite(n)
211-228
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2562516

Zitieren

Kelle H. Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE). 1999;2(2):211-228.
Kelle, H. (1999). Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), 2(2), 211-228.
Kelle, H. (1999). Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE) 2, 211-228.
Kelle, H., 1999. Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), 2(2), p 211-228.
H. Kelle, “Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder”, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), vol. 2, 1999, pp. 211-228.
Kelle, H.: Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE). 2, 211-228 (1999).
Kelle, Helga. “Geschlechterterritorien. Eine ethnographische Studie über Spiele neun- bis zwölfjähriger Schulkinder”. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE) 2.2 (1999): 211-228.

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