Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit
Quasthoff U, Ohlhus S, Stude J (2009)
Zeitschrift für Grundschulforschung (4): 56-68.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Quasthoff, Uta;
Ohlhus, SörenUniBi;
Stude, Juliane
Erscheinungsjahr
2009
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Grundschulforschung
Ausgabe
4
Seite(n)
56-68
ISSN
1865-3553
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2559220
Zitieren
Quasthoff U, Ohlhus S, Stude J. Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2009;(4):56-68.
Quasthoff, U., Ohlhus, S., & Stude, J. (2009). Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit. Zeitschrift für Grundschulforschung(4), 56-68.
Quasthoff, Uta, Ohlhus, Sören, and Stude, Juliane. 2009. “Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit”. Zeitschrift für Grundschulforschung, no. 4: 56-68.
Quasthoff, U., Ohlhus, S., and Stude, J. (2009). Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit. Zeitschrift für Grundschulforschung, 56-68.
Quasthoff, U., Ohlhus, S., & Stude, J., 2009. Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit. Zeitschrift für Grundschulforschung, (4), p 56-68.
U. Quasthoff, S. Ohlhus, and J. Stude, “Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit”, Zeitschrift für Grundschulforschung, 2009, pp. 56-68.
Quasthoff, U., Ohlhus, S., Stude, J.: Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit. Zeitschrift für Grundschulforschung. 56-68 (2009).
Quasthoff, Uta, Ohlhus, Sören, and Stude, Juliane. “Der Erwerb von Textproduktionskompetenz im Grundschulalter. Ressourcen aus der Mündlichkeit”. Zeitschrift für Grundschulforschung 4 (2009): 56-68.
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