Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht

Braungart W (2002)
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 2002(2): 187-189.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2002
Zeitschriftentitel
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes
Band
2002
Ausgabe
2
Seite(n)
187-189
ISSN
0012-1061
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1919943

Zitieren

Braungart W. Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. 2002;2002(2):187-189.
Braungart, W. (2002). Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2002(2), 187-189.
Braungart, Wolfgang. 2002. “Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht”. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 2002 (2): 187-189.
Braungart, W. (2002). Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 2002, 187-189.
Braungart, W., 2002. Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2002(2), p 187-189.
W. Braungart, “Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht”, Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, vol. 2002, 2002, pp. 187-189.
Braungart, W.: Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. 2002, 187-189 (2002).
Braungart, Wolfgang. “Ästhetische Erziehung - was denn sonst? Einige nicht ganz unpolemische Thesen zum Deutschunterricht als Literaturunterricht”. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 2002.2 (2002): 187-189.
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