Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik
Hedtke R (2002)
Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 51(2): 173-186.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
Download
Es wurden keine Dateien hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2002
Zeitschriftentitel
Gesellschaft, Wirtschaft, Politik
Band
51
Ausgabe
2
Seite(n)
173-186
ISSN
1619-6910
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1863524
Zitieren
Hedtke R. Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik. 2002;51(2):173-186.
Hedtke, R. (2002). Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 51(2), 173-186.
Hedtke, Reinhold. 2002. “Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik”. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 51 (2): 173-186.
Hedtke, R. (2002). Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 51, 173-186.
Hedtke, R., 2002. Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 51(2), p 173-186.
R. Hedtke, “Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik”, Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, vol. 51, 2002, pp. 173-186.
Hedtke, R.: Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik. 51, 173-186 (2002).
Hedtke, Reinhold. “Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik”. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 51.2 (2002): 173-186.
Google Scholar