Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung

Koch-Priewe B, Kolbe F-U, Wildt J (Eds) (2004)
Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Koch-Priewe, BarbaraUniBi; Kolbe, Fritz-Ulrich; Wildt, Johannes
Erscheinungsjahr
2004
ISBN
3-7815-1352-1
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1860459

Zitieren

Koch-Priewe B, Kolbe F-U, Wildt J, eds. Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt; 2004.
Koch-Priewe B., Kolbe F. - U., & Wildt J. (Eds.) (2004). Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Koch-Priewe, B., Kolbe, F. - U., and Wildt, J. eds. (2004). Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
B. Koch-Priewe, F. - U. Kolbe, & J. Wildt, eds., 2004. Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
B. Koch-Priewe, F.-U. Kolbe, and J. Wildt, eds., Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
Koch-Priewe, B., Kolbe, F.-U., Wildt, J. eds: Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2004).
Barbara Koch-Priewe, Fritz-Ulrich Kolbe, and Johannes Wildt, eds. Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.

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