Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen
Koch-Priewe B (2007)
In: Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006). Kovermann B (Ed); Fokus Lehrerbildung, 2 Nr. 2. Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund: 21-33.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Kovermann, Brigitta
Erscheinungsjahr
2007
Buchtitel
Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006)
Serientitel
Fokus Lehrerbildung
Band
2
Seite(n)
21-33
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1860272
Zitieren
Koch-Priewe B. Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen. In: Kovermann B, ed. Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006). Fokus Lehrerbildung. Vol 2. Nr. 2. Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund; 2007: 21-33.
Koch-Priewe, B. (2007). Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen. In B. Kovermann (Ed.), Fokus Lehrerbildung: Vol. 2. Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006) (Nr. 2., pp. 21-33). Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund.
Koch-Priewe, Barbara. 2007. “Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen”. In Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006), ed. Brigitta Kovermann, Nr. 2, 2:21-33. Fokus Lehrerbildung. Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund.
Koch-Priewe, B. (2007). “Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen” in Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006), Kovermann, B. ed. Fokus Lehrerbildung, vol. 2, Nr. 2. (Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund), 21-33.
Koch-Priewe, B., 2007. Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen. In B. Kovermann, ed. Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006). Fokus Lehrerbildung. no.2 Nr. 2. Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund, pp. 21-33.
B. Koch-Priewe, “Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen”, Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006), B. Kovermann, ed., Fokus Lehrerbildung, vol. 2, Nr. 2., Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund, 2007, pp.21-33.
Koch-Priewe, B.: Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen. In: Kovermann, B. (ed.) Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006). Fokus Lehrerbildung. 2, Nr. 2. p. 21-33. Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund, Dortmund (2007).
Koch-Priewe, Barbara. “Entwicklung fach- und allgemeindidaktischer Konzeptionen”. Annäherungsversuche. Fachdidaktik und Allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Praxis-Konzeption (Kolloquium 2006). Ed. Brigitta Kovermann. Nr. 2. Dortmund: Zentrum für Lehrerbildung Universität Dortmund, 2007.Vol. 2. Fokus Lehrerbildung. 21-33.
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