Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation"
Koch-Priewe B (1997)
Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt 1997(7-8, 1.7.): 10.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
1997
Zeitschriftentitel
Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt
Band
1997
Ausgabe
7-8, 1.7.
Seite(n)
10
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1860063
Zitieren
Koch-Priewe B. Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation". Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt. 1997;1997(7-8, 1.7.):10.
Koch-Priewe, B. (1997). Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation". Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt, 1997(7-8, 1.7.), 10.
Koch-Priewe, Barbara. 1997. “Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation"”. Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt 1997 (7-8, 1.7.): 10.
Koch-Priewe, B. (1997). Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation". Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt 1997, 10.
Koch-Priewe, B., 1997. Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation". Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt, 1997(7-8, 1.7.), p 10.
B. Koch-Priewe, “Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation"”, Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt, vol. 1997, 1997, pp. 10.
Koch-Priewe, B.: Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation". Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt. 1997, 10 (1997).
Koch-Priewe, Barbara. “Von der Koedukation zur "reflexiven Koedukation"”. Erziehung und Wissenschaft Sachsen-Anhalt 1997.7-8, 1.7. (1997): 10.
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