Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"?
Tillmann K-J (1995)
Pädagogik 47(10): 6-9.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
1995
Zeitschriftentitel
Pädagogik
Band
47
Ausgabe
10
Seite(n)
6-9
ISSN
0933-422x
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1778065
Zitieren
Tillmann K-J. Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"? Pädagogik. 1995;47(10):6-9.
Tillmann, K. - J. (1995). Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"? Pädagogik, 47(10), 6-9.
Tillmann, Klaus-Jürgen. 1995. “Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"?”. Pädagogik 47 (10): 6-9.
Tillmann, K. - J. (1995). Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"? Pädagogik 47, 6-9.
Tillmann, K.-J., 1995. Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"? Pädagogik, 47(10), p 6-9.
K.-J. Tillmann, “Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"?”, Pädagogik, vol. 47, 1995, pp. 6-9.
Tillmann, K.-J.: Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"? Pädagogik. 47, 6-9 (1995).
Tillmann, Klaus-Jürgen. “Separierung und Integration oder: was will "integrative Pädagogik"?”. Pädagogik 47.10 (1995): 6-9.
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