PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992258

  F. Blome, “Soziale Herkunft und Wissenschaftskarrieren. Objektivierte Leistungsindikatoren als Mechanismus des sozialen Aufstiegs.”, Recht der Jugend und des Bildungswesens, vol. 72, 2024, pp. 4-20.

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992257

  F. Blome, “Mechanisms of Upward Social Mobility. A qualitative analysis of class-specific careers in law and educational science”, Career Paths Inside and Outside Academia. Special Edition 26 der Zeitschrift „Soziale Welt“, C. Gross and S. Jaksztat, eds., Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2024, pp.372-406.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992259

  F. Blome, “Sozialer Aufstieg und Wissenschaftskarriere. Signifikante und autoritative Andere als Initiator:innen von Bildungs- und Aufstiegsmobilität”, BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, vol. 34, 2023, pp. 70-91.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992260

  J. Hamann, F. Blome, and A. Kosmützky, “Devices of evaluation: Institutionalization and impact—Introduction to the special issue”, Research Evaluation, vol. 31, 2022, pp. 423-428.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992261

  A. Böning, F. Blome, and C. Möller, “Vom kollektiven zum individualisierten Aufstieg?”, Zeitschrift für Rechtssoziologie, vol. 40, 2021, pp. 179-208.

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  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992262

  J. Reuter, et al., eds., Vom Arbeiterkind zur Professur, Gesellschaft der Unterschiede, Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2020.

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  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2990351

  D. Schiek, C.G. Ullrich, and F. Blome, Generationen der Armut. Zur familialen Transmission wohlfahrtsstaatlicher Abhängigkeit, Sozialstrukturanalyse, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992264

  F. Blome, C. Möller, and A. Böning, “Open House? Class-Specific Career Opportunities within German Universities”, Social Inclusion, vol. 7, 2019, pp. 101-110.

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