Jessica Löser

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    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983746
    A.-K. Arndt, et al., “Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld”, Qualifizierung für Inklusion Sekundarstufe 2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, D. Lutz, et al., eds., vol. Band 3, 2022, pp.233-248.
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    2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921167
    I. Dirim, et al., eds., Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten, Bildung in der Weltgesellschaft, vol. 1, Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2008.
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