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2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2992023Fachdidaktische Leerstellen – ein Problem der Berufspraxis von Lehrkräften, die Gesellschaftslehre unterrichten?PUB | DOI
Heß S, Handelmann J (2024)
PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. (PFLB) 6(1).