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    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949775
    Werfel A, Streblow L, Schüssler R (2016)
    Das Portfolio im Praxissemester als Instrument zur Unterstützung Forschenden Lernens.
    Schule NRW. Beilage November: Das Praxissemester auf dem Prüfstand. Zur Evaluation des Praxissemesters in Nordrhein-Westfalen. Schule NRW 68(11): 18-19.
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