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  • [4]
    2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960406
    Bollweg, T.M., et al., 2021. The relationship between health literacy, health status and health outcomes among German 4th-graders. European Journal of Public Health , 31(Suppl. 3), p 55.
    PUB | DOI | WoS
     
  • [3]
    2021 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950307 OA
    Okan, O., et al., 2021. Trendstudie zur coronaspezifischen Gesundheitskompetenz: Ergebnisse der zweiten Erhebung der HLS-COVID-19 Studie, Bielefeld: Universität Bielefeld, Interdisziplinäres Zentrum für Gesundheitskompetenzforschung.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [2]
    2021 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2951266 OA
    Okan, O., et al., 2021. Corona-specific Health Literacy in Germany : Second survey of the HLS-COVID-19 trend study. Short Summary Report, Bielefeld: Bielefeld University, Interdisciplinary Centre for Health Literacy Research.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [1]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949475 OA
    Bollweg, T.M., et al., 2020. Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Viertklässler*innen. Ergebnisse einer explorativen Querschnittsstudie in Nordrhein-Westfalen. Prävention und Gesundheitsförderung.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS
     

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