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    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712476
    Romero, C. A.; Warneke, F. (2012): Erfassung von Schreibkompetenzen an der Hochschule. Vergleichende Beobachtungen bei monolingualen und nicht-monolingualen Sprechern des Deutschen. In: Ulrike Preußer; Nadja Sennewald (Hrsg.): Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 219-234.
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