Studentisches Publizieren – ein Wert an sich?
Heudorfer A, Hofhues S, Pensel S, Springhorn J, van Treeck T (2018)
In: Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung. Heuchemer S, Siller F, van Treeck T (Eds); Forschung und Innovation in der Hochschulbildung, Band 2. 121-130.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
Download
FIHB_Band_2_final_web.pdf
4.39 MB
Autor*in
Heudorfer, Anna;
Hofhues, Sandra;
Pensel, Sabrina;
Springhorn, JohannaUniBi 
;
van Treeck, Timo
;
van Treeck, TimoHerausgeber*in
Heuchemer, Sylvia;
Siller, Friederike;
van Treeck, Timo
Erscheinungsjahr
2018
Buchtitel
Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung
Serientitel
Forschung und Innovation in der Hochschulbildung
Band
Band 2
Seite(n)
121-130
Urheberrecht / Lizenzen
Konferenz
Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V. (dghd) 2017 an der TH Köln
Konferenzort
Köln
Konferenzdatum
2017-03-07 – 2017-03-10
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2988809
Zitieren
Heudorfer A, Hofhues S, Pensel S, Springhorn J, van Treeck T. Studentisches Publizieren – ein Wert an sich? In: Heuchemer S, Siller F, van Treeck T, eds. Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. Vol Band 2. 2018: 121-130.
Heudorfer, A., Hofhues, S., Pensel, S., Springhorn, J., & van Treeck, T. (2018). Studentisches Publizieren – ein Wert an sich? In S. Heuchemer, F. Siller, & T. van Treeck (Eds.), Forschung und Innovation in der Hochschulbildung: Vol. Band 2. Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung (pp. 121-130).
Heudorfer, Anna, Hofhues, Sandra, Pensel, Sabrina, Springhorn, Johanna, and van Treeck, Timo. 2018. “Studentisches Publizieren – ein Wert an sich?”. In Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung, ed. Sylvia Heuchemer, Friederike Siller, and Timo van Treeck, Band 2:121-130. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung.
Heudorfer, A., Hofhues, S., Pensel, S., Springhorn, J., and van Treeck, T. (2018). “Studentisches Publizieren – ein Wert an sich?” in Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung, Heuchemer, S., Siller, F., and van Treeck, T. eds. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung, vol. Band 2, 121-130.
Heudorfer, A., et al., 2018. Studentisches Publizieren – ein Wert an sich? In S. Heuchemer, F. Siller, & T. van Treeck, eds. Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. no.Band 2 pp. 121-130.
A. Heudorfer, et al., “Studentisches Publizieren – ein Wert an sich?”, Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung, S. Heuchemer, F. Siller, and T. van Treeck, eds., Forschung und Innovation in der Hochschulbildung, vol. Band 2, 2018, pp.121-130.
Heudorfer, A., Hofhues, S., Pensel, S., Springhorn, J., van Treeck, T.: Studentisches Publizieren – ein Wert an sich? In: Heuchemer, S., Siller, F., and van Treeck, T. (eds.) Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. Band 2, p. 121-130. (2018).
Heudorfer, Anna, Hofhues, Sandra, Pensel, Sabrina, Springhorn, Johanna, and van Treeck, Timo. “Studentisches Publizieren – ein Wert an sich?”. Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung. Ed. Sylvia Heuchemer, Friederike Siller, and Timo van Treeck. 2018.Vol. Band 2. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. 121-130.
Alle Dateien verfügbar unter der/den folgenden Lizenz(en):
Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0):
Volltext(e)
Name
FIHB_Band_2_final_web.pdf
4.39 MB
Access Level
Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2024-04-25T16:01:03Z
MD5 Prüfsumme
ebab9956e23412cd7fc1ce5beaea0347
Google Scholar