Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto

Springhorn J, Wenzel M (2019)
In: Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Wymann C (Ed); Stuttgart, Deutschland: utb GmbH: 292-296.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Wymann, Christian
Erscheinungsjahr
2019
Buchtitel
Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen
Seite(n)
292-296
ISBN
9783825252649
eISBN
9783838552644
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2988746

Zitieren

Springhorn J, Wenzel M. Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto. In: Wymann C, ed. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH; 2019: 292-296.
Springhorn, J., & Wenzel, M. (2019). Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto. In C. Wymann (Ed.), Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen (pp. 292-296). Stuttgart, Deutschland: utb GmbH. https://doi.org/10.36198/9783838552644
Springhorn, Johanna, and Wenzel, Marko. 2019. “Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto”. In Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen, ed. Christian Wymann, 292-296. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH.
Springhorn, J., and Wenzel, M. (2019). “Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto” in Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen, Wymann, C. ed. (Stuttgart, Deutschland: utb GmbH), 292-296.
Springhorn, J., & Wenzel, M., 2019. Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto. In C. Wymann, ed. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, pp. 292-296.
J. Springhorn and M. Wenzel, “Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto”, Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen, C. Wymann, ed., Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, 2019, pp.292-296.
Springhorn, J., Wenzel, M.: Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto. In: Wymann, C. (ed.) Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. p. 292-296. utb GmbH, Stuttgart, Deutschland (2019).
Springhorn, Johanna, and Wenzel, Marko. “Die 100-Wörter-Methode: Schreiben mit einem Schreibkonto”. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Ed. Christian Wymann. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, 2019. 292-296.
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