„Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands
Ahmed S, Aytekin V, Heinemann AMB, Mansouri M (2022)
In: Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen. Akbaba Y, Buchner T, Heinemann AMB, Pokitsch D, Thoma N (Eds); Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse 1st ed. Wiesbaden: Springer: 135-164.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Akbaba, Yalız;
Buchner, Tobias;
Heinemann, Alisha M. B.;
Pokitsch, Doris;
Thoma, Nadja
Einrichtung
Stichworte
Rassismus;
Hochschule;
Wissenschaftler:innen of Color;
Diskriminierung;
Hochschulforschung;
Institutinoelle Diskriminierung
Erscheinungsjahr
2022
Buchtitel
Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen
Serientitel
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Seite(n)
135-164
ISBN
978-3-658-37327-6
eISBN
978-3-658-37328-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2987311
Zitieren
Ahmed S, Aytekin V, Heinemann AMB, Mansouri M. „Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands. In: Akbaba Y, Buchner T, Heinemann AMB, Pokitsch D, Thoma N, eds. Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. 1st ed. Wiesbaden: Springer; 2022: 135-164.
Ahmed, S., Aytekin, V., Heinemann, A. M. B., & Mansouri, M. (2022). „Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands. In Y. Akbaba, T. Buchner, A. M. B. Heinemann, D. Pokitsch, & N. Thoma (Eds.), Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen (1st ed., pp. 135-164). Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37328-3_7
Ahmed, Sarah, Aytekin, Vildan, Heinemann, Alisha M. B., and Mansouri, Malika. 2022. “„Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands”. In Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, ed. Yalız Akbaba, Tobias Buchner, Alisha M. B. Heinemann, Doris Pokitsch, and Nadja Thoma, 1st ed., 135-164. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. Wiesbaden: Springer.
Ahmed, S., Aytekin, V., Heinemann, A. M. B., and Mansouri, M. (2022). “„Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands” in Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, Akbaba, Y., Buchner, T., Heinemann, A. M. B., Pokitsch, D., and Thoma, N. eds. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse 1st ed. (Wiesbaden: Springer), 135-164.
Ahmed, S., et al., 2022. „Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands. In Y. Akbaba, et al., eds. Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. 1st ed. Wiesbaden: Springer, pp. 135-164.
S. Ahmed, et al., “„Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands”, Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, Y. Akbaba, et al., eds., Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse, 1st ed., Wiesbaden: Springer, 2022, pp.135-164.
Ahmed, S., Aytekin, V., Heinemann, A.M.B., Mansouri, M.: „Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands. In: Akbaba, Y., Buchner, T., Heinemann, A.M.B., Pokitsch, D., and Thoma, N. (eds.) Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. 1st ed. p. 135-164. Springer, Wiesbaden (2022).
Ahmed, Sarah, Aytekin, Vildan, Heinemann, Alisha M. B., and Mansouri, Malika. “„Hör mal wer da spricht“ – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands”. Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen. Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen. Ed. Yalız Akbaba, Tobias Buchner, Alisha M. B. Heinemann, Doris Pokitsch, and Nadja Thoma. 1st ed. Wiesbaden: Springer, 2022. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. 135-164.
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