Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht
Tiedemann K, vom Hofe R (2017)
Mathematik lehren 201: 2-5.
Zeitschriftenaufsatz | Deutsch
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Autor*in
Tiedemann, KerstinUniBi;
vom Hofe, R
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2017
Zeitschriftentitel
Mathematik lehren
Band
201
Seite(n)
2-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2985826
Zitieren
Tiedemann K, vom Hofe R. Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht. Mathematik lehren. 2017;201:2-5.
Tiedemann, K., & vom Hofe, R. (2017). Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht. Mathematik lehren, 201, 2-5.
Tiedemann, Kerstin, and vom Hofe, R. 2017. “Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht”. Mathematik lehren 201: 2-5.
Tiedemann, K., and vom Hofe, R. (2017). Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht. Mathematik lehren 201, 2-5.
Tiedemann, K., & vom Hofe, R., 2017. Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht. Mathematik lehren, 201, p 2-5.
K. Tiedemann and R. vom Hofe, “Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht”, Mathematik lehren, vol. 201, 2017, pp. 2-5.
Tiedemann, K., vom Hofe, R.: Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht. Mathematik lehren. 201, 2-5 (2017).
Tiedemann, Kerstin, and vom Hofe, R. “Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht”. Mathematik lehren 201 (2017): 2-5.
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