Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen
Hurschler Lichtensteiner S, Schüler L (2023)
In: Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. Lemke V, Kruse N, Steinhoff T, Sturm A (Eds); Münster: Waxmann Verlag: 53-60.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Hurschler Lichtensteiner, Sibylle;
Schüler, LisaUniBi 
Herausgeber*in
Lemke, Valerie;
Kruse, Norbert;
Steinhoff, Torsten;
Sturm, Afra
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2023
Buchtitel
Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
Seite(n)
53-60
ISBN
978-3-8309-4758-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2985292
Zitieren
Hurschler Lichtensteiner S, Schüler L. Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen. In: Lemke V, Kruse N, Steinhoff T, Sturm A, eds. Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. Münster: Waxmann Verlag; 2023: 53-60.
Hurschler Lichtensteiner, S., & Schüler, L. (2023). Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen. In V. Lemke, N. Kruse, T. Steinhoff, & A. Sturm (Eds.), Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten (pp. 53-60). Münster: Waxmann Verlag.
Hurschler Lichtensteiner, Sibylle, and Schüler, Lisa. 2023. “Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen”. In Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, ed. Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, and Afra Sturm, 53-60. Münster: Waxmann Verlag.
Hurschler Lichtensteiner, S., and Schüler, L. (2023). “Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen” in Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, Lemke, V., Kruse, N., Steinhoff, T., and Sturm, A. eds. (Münster: Waxmann Verlag), 53-60.
Hurschler Lichtensteiner, S., & Schüler, L., 2023. Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen. In V. Lemke, et al., eds. Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. Münster: Waxmann Verlag, pp. 53-60.
S. Hurschler Lichtensteiner and L. Schüler, “Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen”, Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, V. Lemke, et al., eds., Münster: Waxmann Verlag, 2023, pp.53-60.
Hurschler Lichtensteiner, S., Schüler, L.: Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen. In: Lemke, V., Kruse, N., Steinhoff, T., and Sturm, A. (eds.) Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. p. 53-60. Waxmann Verlag, Münster (2023).
Hurschler Lichtensteiner, Sibylle, and Schüler, Lisa. “Schreibtechnologien und -techniken im Wandel. Hybride Formen der Verschriftung und didaktische Implikationen”. Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten. Ed. Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, and Afra Sturm. Münster: Waxmann Verlag, 2023. 53-60.
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