Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften
Ebeling S (2017)
In: rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften. Bath C, Both G, Lucht P, Mauss B, Palm K (Eds); Berlin: Lit-Verlag: 67-84.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Bath, Corinna;
Both, Göde;
Lucht, Petra;
Mauss, Bärbel;
Palm, Kerstin
Erscheinungsjahr
2017
Buchtitel
rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften
Seite(n)
67-84
ISBN
978-3-643-13342-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2981737
Zitieren
Ebeling S. Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften. In: Bath C, Both G, Lucht P, Mauss B, Palm K, eds. rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften. Berlin: Lit-Verlag; 2017: 67-84.
Ebeling, S. (2017). Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften. In C. Bath, G. Both, P. Lucht, B. Mauss, & K. Palm (Eds.), rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften (pp. 67-84). Berlin: Lit-Verlag.
Ebeling, Smilla. 2017. “Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften”. In rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften, ed. Corinna Bath, Göde Both, Petra Lucht, Bärbel Mauss, and Kerstin Palm, 67-84. Berlin: Lit-Verlag.
Ebeling, S. (2017). “Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften” in rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften, Bath, C., Both, G., Lucht, P., Mauss, B., and Palm, K. eds. (Berlin: Lit-Verlag), 67-84.
Ebeling, S., 2017. Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften. In C. Bath, et al., eds. rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften. Berlin: Lit-Verlag, pp. 67-84.
S. Ebeling, “Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften”, rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften, C. Bath, et al., eds., Berlin: Lit-Verlag, 2017, pp.67-84.
Ebeling, S.: Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften. In: Bath, C., Both, G., Lucht, P., Mauss, B., and Palm, K. (eds.) rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften. p. 67-84. Lit-Verlag, Berlin (2017).
Ebeling, Smilla. “Gender, Biologie und Wissensproduktion. Ein Auftakt für Studierende der Technik- und Ingenieurswissenschaften”. rebootING. Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften. Ed. Corinna Bath, Göde Both, Petra Lucht, Bärbel Mauss, and Kerstin Palm. Berlin: Lit-Verlag, 2017. 67-84.
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