Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
Lojewski J (2023) Oberstufe gestalten.
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Monographie
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Abstract / Bemerkung
Die vorliegende Arbeit nimmt die gymnasiale Oberstufe in den Blick und diskutiert die strukturellen und inhaltlichen Transformationen und Reformen der letzten 60 Jahre aus der Perspektive der bildungssoziologischen Arbeiten von Pierre Bourdieu. In einer schulkulturtheoretischen Erweiterung werden mehrere gymnasiale Oberstufen im Hinblick auf kulturelle Passungsverhältnisse auf Einzelschulebene analysiert. Dabei wird ein quantitativer Forschungszugang in Bezug auf Schulkulturen realisiert. Im Rahmen einer korrespondenzanalytischen Betrachtung werden entlang der schulkulturellen und kompositorischen Merkmale Relationen zwischen den Schulen aufgezeigt sowie Merkmale berücksichtigt, die in der jüngeren empirischen Bildungsforschung zur Oberstufe bislang weitgehend ausgeblendet waren.
Stichworte
Schulkulturen;
gymnasiale Oberstufe;
Sekundarstufe II;
Oberstufenreform;
symbolische Gewalt;
kulturelle Passung;
Korrespondenzanalyse;
empirische Bildungsforschung;
Schule-Milieu-Komplex
Erscheinungsjahr
2023
Serientitel
Oberstufe gestalten
Seite(n)
265
ISBN
978-3-7815-2575-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2979964
Zitieren
Lojewski J. Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II. Oberstufe gestalten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt; 2023.
Lojewski, J. (2023). Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II (Oberstufe gestalten). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6016
Lojewski, Johanna. 2023. Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II. Oberstufe gestalten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Lojewski, J. (2023). Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II. Oberstufe gestalten, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Lojewski, J., 2023. Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II, Oberstufe gestalten, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
J. Lojewski, Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II, Oberstufe gestalten, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023.
Lojewski, J.: Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II. Oberstufe gestalten. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2023).
Lojewski, Johanna. Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. Oberstufe gestalten.
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