Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik.
Schüler L (2011)
KULT_online (28).
Rezension
| Veröffentlicht | Englisch
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Autor*in
Einrichtung
Alternativer Titel
Eine Rezension über Rupp, Gerhard/Boelman, Jan/Frickel, Daniela (Hrsg.): Aspekte literarischen Lernens. Junge Forschung in der Deutschdidaktik.
Erscheinungsjahr
2011
Zeitschriftentitel
KULT_online
Ausgabe
28
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2979399
Zitieren
Schüler L. Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. . KULT_online. 2011;(28).
Schüler, L. (2011). Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. . KULT_online(28)
Schüler, Lisa. 2011. “Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. ”. KULT_online, no. 28.
Schüler, L. (2011). Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. . KULT_online.
Schüler, L., 2011. Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. . KULT_online, (28).
L. Schüler, “Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. ”, KULT_online, 2011.
Schüler, L.: Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. . KULT_online. (2011).
Schüler, Lisa. “Work in progress: junge und interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik. ”. KULT_online 28 (2011).
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