Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem
Großschedl J, Schumacher F (2022)
digital unterrichten: Biologie 2022(7): 4-5.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Großschedl, Jörg;
Schumacher, FabianUniBi 
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2022
Zeitschriftentitel
digital unterrichten: Biologie
Band
2022
Ausgabe
7
Seite(n)
4-5
ISSN
2699-2442
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2966230
Zitieren
Großschedl J, Schumacher F. Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem. digital unterrichten: Biologie. 2022;2022(7):4-5.
Großschedl, J., & Schumacher, F. (2022). Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem. digital unterrichten: Biologie, 2022(7), 4-5.
Großschedl, Jörg, and Schumacher, Fabian. 2022. “Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem”. digital unterrichten: Biologie 2022 (7): 4-5.
Großschedl, J., and Schumacher, F. (2022). Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem. digital unterrichten: Biologie 2022, 4-5.
Großschedl, J., & Schumacher, F., 2022. Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem. digital unterrichten: Biologie, 2022(7), p 4-5.
J. Großschedl and F. Schumacher, “Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem”, digital unterrichten: Biologie, vol. 2022, 2022, pp. 4-5.
Großschedl, J., Schumacher, F.: Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem. digital unterrichten: Biologie. 2022, 4-5 (2022).
Großschedl, Jörg, and Schumacher, Fabian. “Geteiltes Wissen, halbe Arbeit! Digitales Concept Mapping zum Thema Herz-Blutkreislaufsystem”. digital unterrichten: Biologie 2022.7 (2022): 4-5.
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