Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien
Te Poel K, Gollub P, Siedenbiedel C, Greiten S, Veber M (Eds) (In Press)
Münster: Waxmann.
Herausgeber*in Sammelwerk
| Im Druck | Deutsch
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Herausgeber*in
Te Poel, KathrinUniBi;
Gollub, Patrick;
Siedenbiedel, Catrin;
Greiten, Silvia;
Veber, Marcel
Erscheinungsjahr
2023
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2965977
Zitieren
Te Poel K, Gollub P, Siedenbiedel C, Greiten S, Veber M, eds. Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Münster: Waxmann; In Press.
Te Poel K., Gollub P., Siedenbiedel C., Greiten S., & Veber M. (Eds.) (In Press). Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Münster: Waxmann.
Te Poel, Kathrin, Gollub, Patrick, Siedenbiedel, Catrin, Greiten, Silvia, and Veber, Marcel, eds. In Press. Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Münster: Waxmann.
Te Poel, K., Gollub, P., Siedenbiedel, C., Greiten, S., and Veber, M. eds. (In Press). Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Münster: Waxmann.
K. Te Poel, et al., eds., In Press. Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien, Münster: Waxmann.
K. Te Poel, et al., eds., Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien, Münster: Waxmann, In Press.
Te Poel, K., Gollub, P., Siedenbiedel, C., Greiten, S., Veber, M. eds: Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Waxmann, Münster (In Press).
Kathrin Te Poel, Patrick Gollub, Catrin Siedenbiedel, Silvia Greiten, and Marcel Veber, eds. Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien. Münster: Waxmann, In Press.
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